Lehrer:in sein –
so viel mehr als nur unterrichten
Wie du inmitten von Anforderungen du selbst bleibst –
und Schule aktiv mitgestaltest.
Zwischen System und Berufung: Lehrer:in sein neu verstehen.
„Das ist kein klassischer Weiterbildungstag – es geht darum, warum wir eigentlich Lehrer:innen geworden sind und wie wir das im Alltag wieder leben können.“
Du bist Lehrer:in geworden,
um einen Unterschied zu machen.
Und dann bist du im Alltag gelandet.
Zwischen Lehrplan, Erwartungen, Systemdruck und Verantwortung.
Zwischen dem Wunsch, wirklich etwas zu bewegen – und der Realität, zu funktionieren.
Vielleicht kennst du das:
- Du willst Menschen prägen – nicht nur Stoff vermitteln
- Du willst du selbst bleiben – und gehst im Alltag doch oft verloren
- Du spürst, dass Schule mehr sein könnte – weisst aber nicht, wo du ansetzen sollst
Was wäre, wenn genau hier der Schlüssel liegt?
Ein Impulsraum für Lehrer:innen,
die mehr wollen.
Diese Veranstaltung ist kein klassischer Weiterbildungstag.
Es ist ein Raum, in dem du neu auf dich selbst, deine Rolle und Schule blickst.
Ein Raum für Klarheit, ehrliche Reflexion und neue Perspektiven.
Worum es wirklich geht
Du selbst bleiben
In einem System voller Erwartungen nicht verlieren, wer du bist.
Authentisch sein – statt nur funktionieren
Deine Werte leben und gleichzeitig Teil der Schulkultur sein.
Unternehmerisch denken als Lehrer:in
Verantwortung übernehmen, gestalten statt nur reagieren.
Führung neu verstehen
Für Schulleitungen und Behörden: Menschen begleiten, die wirksam sein wollen – nicht nur geführt werden.
So arbeiten wir
Ein interaktiver Impuls- und Reflexionsraum:
-
inspirierende Gedankenanstösse
-
persönliche Reflexion
-
Interaktionen
-
konkrete Impulse für den Schulalltag
Was sich verändert
Nach dieser Veranstaltung…
-
hast du wieder Zugang zu deiner eigenen Motivation
-
siehst du deine Rolle als Lehrer:in in einem grösseren Zusammenhang
-
bekommst du neue Perspektiven auf Schule und Zusammenarbeit
-
spürst du, dass Veränderung bei dir beginnt – und möglich ist
Vielleicht beginnt es hier erst richtig
Du bist vielleicht wegen eines Themas hier.
Ein Workshop.
Ein Impuls.
Eine konkrete Fragestellung.
Und gleichzeitig spürst du:
Es geht um mehr.
Nicht nur um Schule.
Sondern um dich.
Um deine Rolle.
Um deine Wirkung.
Genau dafür gibt es den Soulcoffee.
Ein persönliches Gespräch,
in dem wir gemeinsam hinschauen:
-
Wer bist du – jenseits deiner Rolle?
-
Was ist dir wirklich wichtig?
-
Und wie kannst du das im Schulalltag leben?
Hintergrund
Dieser Impuls basiert auf dem JamUnity®-Ansatz.
Ein Verständnis von Lernen, Arbeiten und Leben,
das von Beziehung, Identität und gemeinsamer Entwicklung ausgeht.
Im Zentrum steht die Überzeugung:
Schule verändert sich dort, wo Menschen ihre Berufung leben – und daraus Kultur gestalten
Interesse an einer Durchführung an eurer Schule?
Als:
- Referat
- Workshop
- Seminar
Gerne für:
- Weiterbildungstage
- Teamprozesse
- Impulsveranstaltungen

Reto Nägelin
Reto Nägelin begleitet Menschen und Organisationen in Veränderungsprozessen an der Schnittstelle von Identität, Kultur und Berufung.
Seine Arbeit stärkt Menschen darin, nicht nur im System zu funktionieren – sondern es aktiv mitzugestalten.
„Ich kenne jemanden, der nicht über Schule spricht, sondern darüber, wie wir als Lehrer:innen wieder wir selbst werden – und genau dadurch Schule verändern.“
Wir glauben: Veränderung beginnt bei Menschen, die wissen, wer sie sind.
Ich freue mich auf Sie.
Reto Nägelin